德国一位医学专家指出：“如果想培养出智力开阔、头脑聪明的孩子，那就必须经常锻炼手指的活动。由于手指的活动能刺激大脑皮层中的手指运动中枢，从而使只能得以提高。”
宝宝在运动中，各种动作直接受神经系统的支配和调节，肌肉中的神经可将各种刺激传到大脑。根据调查发现，经常运动的宝宝大脑反映比较灵敏。在运动的过程中可以增加大、小脑的血流量，从而给脑细胞提高更多的空气和养料，促进大脑的发育。
每个家长都希望自己的宝宝心灵手巧，串珠子就是一个很不错的练习方法。父母为宝宝准备一些大的珠子或纽扣，给他一根细线或丝绳，教他把珠子或纽扣一个个串起来，做成项链或者是手链，达到训练宝宝手指肌肉运动的效果，同时也能够增强宝宝手指的灵活性，在不知不觉中，你会发现宝宝集中精力在玩，你看这不是也培养了宝宝做事的专注能力吗?
宝宝到了一定的年龄后，会随着思维和动作的发展，产生“自己动手的要求”，此时，做父母的一定要积极支持，不要怕宝宝做的慢、效果差，同时家长也要一改以前“包下来”的做法，及时教会宝宝用勺吃饭、穿衣服、扣纽扣、系鞋带等日常事务。
到了学龄前期，还可以学习一些精巧的动作。例如用筷子吃饭、折纸、剪贴、画圆圈、拨算珠等。同时家长要从小培养宝宝独立生活的习惯和能力，这样也有助于、小脑的发达。可以适当地安排参加一些家务劳动，如扫地、擦桌椅、吃饭前准备和收拾碗筷等。这样不仅可以使宝宝的手和手指得到运动，还可以使他的大脑中枢得到刺激，促进宝宝的条件反射和非条件反射的发育。
从宝宝学会走路开始，他的世界将变得五颜六色了！他开始产生强烈的好奇心和好动感，对他而言，所有一切都是那样的新奇。这时，家长可以利用颜色鲜艳、造型奇异的器材，帮助宝宝练习手指、手腕的灵活性，同时也可以借助这些器材来巩固宝宝走路、攀援、跑跳能力，既好玩又能培养手眼协调能力，开阔视觉空间。
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